TECNOLOGÍAS - Sonia Merayo

Mis queridos inventores

2011-10-23T16:49:00.009+02:00

Lo prometido es deuda. Ahí va el vídeo que he realizado sobre los inventos e innovaciones que habéis hecho los alumn@s del 1.2 y 1.3.

INSTALACIONES ELÉCTRICAS

2011-10-21T07:10:00.019+02:00

>>>Instalaciones eléctricas<<<

Pincha sobre la imagen o el enlace y contesta al cuestionario:

Cuestionario:
1.- ¿Qué es la acometida?
2.-. Tipo de acometidas. Dibújalas
3.- ¿Quién se encarga y dónde se instala el contador de consumo eléctrico?
4.- ¿Para qué sirve el cuadro de mando y protección?
5.- Dibuja el cuadro de mando y protección e indica todos sus elementos y la función de cada uno de ellos.
6.- ¿Qué es un circuito de fuerza?
7.- ¿Para qué sirve una caja de conexión?
8.- Cómo identificamos en una instalación el neutro y la fase.
9.- ¿Qué grosor deben tener los cables para el alumbrado y el del circuito de fuerza?
__________________________________________________

>>>Puesta a tierra<<<

Pincha sobre la imagen o el enlace y contesta al cuestionario:
Cuestiones:

1.- ¿Para que sirve la puesta a tierra?
2.- Explica como evita el circuito de toma de tierra una descarga eléctrica ayudándote de una ilustración.
3.-¿Cómo debe ir conectado el cable de toma de tierra?
4.- ¿Cómo se reconoce el cable de toma de tierra en una instalación eléctrica?
5.- ¿Cómo se simboliza la puesta a tierra?

Ideas de proyectos para aplicar el Principio de Pascal

2011-05-24T06:01:00.007+02:00

Aqui os dejo algunos enlaces que os pueden servir para realizar el proyecto del la parte de neumática e hidráulica:

Proyecto 1 (grúa hidráulica)

Proyecto 2 (prensa hidráulica)

Proyecto 3 (frenos de disco)

Proyecto 4 (elevador de tijera neumático)

Proyecto 5 (ascensor neumático)

Proyecto 6 (brazo hidráulico)

FLUIDSIM versión portable

2011-05-16T23:29:00.000+02:00

Con este sencillo programa podemos simular circuitos de neumática y de hidráulica.
Pulsa sobre la imagen para descargarlo.

VIDEO curioso y muy tecnológico de MISTER MYSTÈRE (cantante francés)

2011-03-28T07:14:00.002+02:00

La compañía de discos no permite la inserción del video, así que lo he tenido que enlazar. El video es chulísimo y muy tecnológico.

BLOG SOBRE ENERGÍAS

2011-03-20T23:49:00.033+01:00

Esta tarea está dirigida a los alumnos de 3º ESO.
Se llevará cabo en grupos de 4, en el aula de informática y en casa.

Antes de crear el blog, debéis:
>>>>>1º Crearos una ÚNICA cuenta hotmail o gmail con el siguiente formato:

blogenergycursogrupo@hotmail.com o

blogenergycursogrupo@gmail.com

(ej: blogenergy3b1@hotmail.com) .

La contraseña deberá ser conocida por todos los miembros del grupo.
>>>>>>2º Crearos un blog en blogger (solo tenéis que seguir los pasos que te indican)
-----------------------------------------------------------------------------------
Para poder trabajar en vuestro blog debéis entrar como administradores. Para ello, en el menú superior izquierdo, entra en personalizar, luego en diseño y en la sidebar o menú derecho añade los siguientes gadgets:

1.- Una lista de 2 enlaces: un enlace a la web del instituto y otro a mi blog de tecnología.(gadget de lista de enlaces)

2.- Otra lista de enlaces de interés relacionados con las energías alternativas y convencionales (al menos 4)

3.- Una imagen enlazada al correo electrónico que te has creado (gadget de imagen)

4.- Una lista de etiquetas (previamente debéis haber etiquetado las entradas o posts, de lo contrario no aparece la lista) (gadget etiquetas)

5.- Incluye un post-it, en el que se anuncie alguna novedad.(gadget de imagen)

6.- Inlcuye un mensaje de bienvenida explicando de qué trata el blog (gadget de texto)

Entradas o post
Incluye las siguientes entradas:

1ª entrada.- Explica el concepto de energía y diferencia entre energías alternativas y convencionales.(etiqueta: concepto)
2ª entrada.- Explica, incluyendo un video o esquemas, fotos y/o bocetos, cómo se genera la energía eléctrica. (etiqueta: generación)

3ª entrada.-Explica mediante un esquema el funcionamiento de las centrales convencionales (térmicas, nucleares e hidroeléctricas) y de las centrales alternativas (solares, parques eólicos, geotérmica, maremotriz y biomasa) (etiqueta: funcionamiento)

4ª entrada.- Élaborar e incluir en el blog un mapa de localización en España y en la Comunidad de Madrid de UN TIPO de central eléctrica a elegir entre: centrales térmicas, centrales nucleare, centrales hidroeléctricas, parques eólicos o centrales solares. (etiqueta: localización)

5ª entrada.- Ventajas e inconvenientes de las energías alternativas y convencionales. (etiqueta: pros y contras)

6ª entrada.- Incluir al menos dos noticias recientes relacionadas con las energías alternativas y/o convencionales.(etiqueta: noticias)

Todas las entradas deberán ir etiquetadas.
Para las entradas largas utilizar el truco expandir-contraer

OBSOLESCENCIA PROGRAMADA

2011-01-10T02:41:00.006+01:00

"Comprar, tirar, comprar" es un documental dirigido por Cosima Dannoritzer que nos revela el secreto de la obsolescencia programada, el motor de la economía moderna.

Anuncio en la revista ’Madrid Científico’ donde se destacaba las bondades de una marca de bombillas con una duración certificada de 2500 horas.

DOMÓTICA

2010-11-30T09:51:00.010+01:00

Pulsa sobre la imagen para ver una casas dómotica equipada con los útlimos avances tecnológicos.

Tarea a realizar en el cuaderno:
Podéis consultar los enlaces que abajo se relacionan para responder a las siguientes preguntas sobre domótica:
1.- ¿Cuándo aparece la domótica?
2.- ¿Qué es?
3.- ¿Cuál es el objetivo de la domótica?
4.- Indica los dispositivos que componen un sistema domótico.
5.- Pon un ejemplo de cada uno los sistemas de control que puede poseer una vivienda domótica
6.- Ventajas e inconvenientes.

Enlaces:
Domóticahoy.com
La casa domótica
Asociación española de domótica (CEDOM)
Mi casa es más lista que yo Fuente: eitb.com - Bea Sever - 31/01/2009
Casadomo

ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA

2010-11-30T09:28:00.006+01:00

La arquitectura tradicional siempre ha sido bioclimática. Hasta la llegada de la Revolución Industrial, las distintas civilizaciones han adoptado sus construcciones al entorno, al clima y a los materiales.

Un buen ejemplo de este tipo de arquitectura son las torres de viento de Yazd en Irán, que son precursoras de las actuales chimeneas solares.

Tarea a realizar en el cuaderno.
Debéis responder a las siguientes preguntas sobre Aquitectura Bioclimática:

1.-¿Qué es?
2.-¿Cuál es su objetivo?
3.-Factores que influyen en su buen funcionamiento (explicar e ilustrar)
4.- Ventajas

Consulta el siguiente enlace: Viviendas bioclimáticas

DRAW: El editor gráfico

2010-11-02T22:17:00.005+01:00

Con OpenofficeDraw podrás realizar sencillos dibujos y organigramas o complicados modelos gráficos. En tus trabajos podrás incluir, entre otros, los siguientes componentes: imágenes, texto, esquemas, efectos 3D, títulos y fotos

Descarga OpenOffice

Pincha en la imagen para acceder al cursillo on-line de DRAW.Fuente: Isftic

...TAREAS.........................................................................
Antes de realizar las tareas, debes comprobar que:
En la barra de menús, en el menú VER tienes activado: Normal, Panel página, Barra de estado, Regla y las Barras de herramientas (dibujo, estándar y líneas y relleno)

Tarea 1.- Cajetín horizontal
>>En el menú formato clicas en página y configuras la orientación, el formato a A4 y los márgenes a 1 cm.
>>Guarda el archivo como: 3ºBoDalumno1alumno2_cajetin.horizontal.odg

Tarea 2.- Muñeco
>>Debes realizar este ejercicio en el cajetín que creastes en la práctica anterior.
>>Este ejercicio está explicado en el libro de texto en la página 168.
>>Guarda el archivo como: 3ºBoDalumno1alumno2_muñeco.odg

Tarea 3.- Señales.
>>Debes realizar este ejercicio en el cajetín que creastes en la práctica nº1.
>>Guarda el archivo como: 3ºBoDalumno1alumno2_señales.odg

Tarea 4.- Esquema
>>Debes realizar este ejercicio en un CAJETÍN VERTICAL que debes crearte antes de realizar esta práctica.
>>Realiza el esquema y guarda el archivo como: 3ºBoDalumno1alumno2_esquema.odg

Bocetos y croquis - 1º ESO

2010-10-11T19:03:00.004+02:00

Mejores bocetos y croquis de 1ºE y 1ºF de este curso 10/11.

BOCETOS Y CROQUIS - 3º ESO

2010-10-04T01:40:00.004+02:00

Aqui tenéis los mejores bocetos y croquis realizados este curso 10/11 por los alumnos de 3ºB y 3D.

PUENTES 1º F

2010-06-11T20:00:00.003+02:00

Buen trabajo chic@s!!!

Mensaje para mis alumnos de 3ºESO

2010-06-09T21:08:00.001+02:00

Queridos alumn@s blogueros,
a pesar de haberos repetido unas cien mil veces que me mandéis las direcciones de vuestros blogs para poder revisarlos, aún me faltan por recibir del orden de 16 enlaces.

Os ruego que me los enviéis a la mayor brevedad posible, de lo contrario recibirán un rosco automáticamente via mail !!!! OK???

MEJOR DISEÑO DE LOS AUTOS LOCOS

2010-06-08T08:22:00.001+02:00

Los profesores han elegido como mejor diseño a Peace 95.
No obstante, se mantiene también como mejor diseño elegido por los internautas a Ciervo

MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

2010-06-02T07:08:00.005+02:00

Aplicación flash para conocer los materiales que se utilizan en la construcción de edificios.
Pulsa sobre la imagen.

MENSAJE para los CRAZY CARS: la encuesta

2010-05-31T22:47:00.004+02:00

Primeramente decir que me he llevado una grata sorpresa por la alta participación en la encuesta.

Lo que me ha gustado menos es que hayáis hecho trampas (sólo algunos).

Dado que la encuesta ha generado tanta polémica, voy a exponer en la sala de profesores los coches que más votos han obtenido para que sean los profesores los que voten y permitidme que incluya a la Hamburguesa porque creo que se lo merece con creces.

Por cierto, los expondré el próximo lunes 7 de junio.

BLOGS alumnos de 3ºESO

2010-05-27T00:19:00.060+02:00

Fotografía
>>> Sonría por favor
>>>Ville jouer avec la photografie
>>>El click que detiene el tiempo
>>>les photographies faites dans valde

Televisión
>>>La caja tonta
>>>El gran mundo de la pequeña pantalla
>>>La caja tonta

Teléfono
>>>Más que dos yogures unidos por un cable
>>>¡Ring, Ring!...¿Diga?
>>>Digamelón?

Telégrafo
>>> Esto es el telégrafo, stop
>>>Telégrafo= transmisor y receptor de señales

Radio
>>> Sonido +Onda= Radio!
>>>Radiolandia
>>>La radio, aquel aparato que suena
>>>Radio macuto
>>>Sonia FM
>>>Pi,pi,piii... Es las 13:00, las 12 en Canarias

Internet
>>>Un mundo por descubir.com
>>>Internet, ese gran desconocido
>>>¿Un mundo paralelo?

Cine
>>>¡Silencio!... se rueda
>>>Como empezó la magia el cine
>>>¡Tu cine aqui!
>>>Luces...Cámara...Cine

AYUDA para realizar el BLOG

2010-05-18T15:52:00.048+02:00

¿CÓMO CREAR UNA LISTA DE ENLACES en el menú derecho?1º Accede a tu blog como administrador pulsando "acceder" en la barra de navegación.
2º Entra en "personalizar".
3º Pincha en "añadir gadget" y selecciona "lista de enlaces".
Pon como título "Portada", deja en blanco el nº de enlaces y pega en "URL del sitio" la dirección web que quieres añadir. Dale un nombre al sitio, p.e "blog de tecnología". Para finalizar pulsa el botón guardar.
Para añadir más enlaces sigue el anterior procedimiento

¿CÓMO AÑADIR UN POST-IT?
Entra en esta página web superstickies y crea tu post-it.
Podrás elegir el color del post-it y del texto. También te permite centrar el texto.
Cuando lo hayas creado, pincha en "create" y a continuación en "save to your computer" y guarda la imagen en el escritorio. Ahora ya sólo te queda subir la imagen al blog!!!

P.D.- Añade la imagen en el menú derecho utilizando un "gadget de imagen"
CONTRAER Y EXPANDIR ENTRADAS
Para post largos, podéis utilizar este truco de "expandir y contraer la entrada".

>>>Ves a Diseño, luego a Edición HTML y

>>>Añade este script justo antes de

</head>

<script type='text/JavaScript'>
function verocultar(cual) {
var c=cual.nextSibling;
if(c.style.display=='none') {
c.style.display='block';
} else {
c.style.display='none';
}
return false;
}
</script>

>>>Pega el código en la entrada que quieras utilizar este truco.

<a onclick="return verocultar(this);" href="javascript:void(0);">[+/-]</a><div style="display: none;">Contenido oculto</div>

¡¡¡¡Coloca la parte de la entrada que quieres que quede a la vista antes del código anterior y la arte de la entrada que quieres que quede oculta pégala donde dice "contenido oculto".!!!!

También puede aparecer automáticamente siempre que crees una nueva entrada pegando este código en la plantilla de entrada (la plantilla de entrada está en configuración dentro de la pestaña formato).

VOTA EL MEJOR DISEÑO DE"CRAZY CARS"

2010-05-12T00:32:00.005+02:00

En el menú derecho he incorporado una encuesta para saber qué "crazy cars" es el que más te gusta.

Los diseños seleccionados los puedes ver en una entrada etiquetada como tecnorobot o bien pinchando en este enlace:

mejores diseños crazy cars'10

BLOG sobre Comunicaciones y Sistemas Audiovisuales

2010-05-08T09:21:00.013+02:00

En clase ya repartimos los temas sobre los que debéis realizar el blog (Telégrafo, Teléfono, Televisión, Radio, Cine, Fotografía, DVD e Internet). El blog debe tener como mínimo 4 entradas:

Post 1>> ¿Quién y en qué año se inventó?

Post 2>>Su evolución histórica

Post3>>>¿Cómo funciona?

Post 4>>>Poster digital

El menú derecho tendrá:

una lista de enlaces (3 ó 4) relacionados con el que tema elegido, un post-it de bienvenida (opcional), un enlace a la página web del instituto y otro a mi blog.

TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

2010-05-05T22:14:00.017+02:00

El blog sobre un medio de comunicación, que he pedido que realicéis por parejas los grupos de 3ºeso, debe incluir un poster digital realizado con glogster.
Ejemplo de cómo debería quedaros el poster.

CRAZY CARS CLASIFICADOS - TECNOROBOT 2010

2010-04-30T00:20:00.000+02:00

Os dejo este video donde podéis consultar aquellos "crazy cars" que se han clasificado para acudir el próximo 18 de mayo a Tecnorobot. He incluido también los clasificados para participar en el concurso "mejor diseño de crazy cars".

SEMIFINALISTAS en la prueba de CARRETILLAS - TECNOROBOT 2010

2010-04-24T02:15:00.002+02:00

¡¡¡¡Enhorabuena al grupo de 1ºD que quedó semifinalista en Tecnorobot 2010!!!!!!

LANZAMIENTO de COHETES

2010-04-24T01:28:00.013+02:00

Aqui os dejo algunas fotos del día en que hicimos el lanzamiento de cohetes en el instituto y en la competición Tecnorobot. Espero que os gusten!!!

En este video se han recogido algunos de los lanzamientos de cohetes que hicimos en el instituto. No dudéis en dejar algún comentario!!!!!
Espero que disfrutéis con el video!!!!

PROYECTO 1ºESO: PUENTE DE PAPEL

2010-04-23T20:30:00.002+02:00

En las afueras de una ciudad hay un pequeño río entre cuyas orillas hay una separación de 6 m. Una empresa constructora quiere urbanizar al otro lado del río, para lo cual es necesario, en primer lugar, construir un puente.

Las características que debe poseer nuestro puente son:

a) Ha de salvar una distancia de 6 m (30 cm en nuestro caso)

b) Debe ser capaz de soportar una carga de 50 Tm (2 kg en nuestro caso) situado en el centro del puente.

c)Su anchura debe permitir el pao simultáneo de vehículos en ambos sentidos (mínimo 20 cm de ancho en nuestro caso)

d) La longitud del puente debe ser como máximo de 9 m (45 cm en nuestro caso) debido a una imposibilidad física.

e) Los materiales que pueden emplearse son acero, hormigón armado, asfalto y remaches (papel, cartulina y pegamento en nuestro caso)

f) La construcción del puente se adjudicará a la empresa que presente el proyecto con el menor coste económico. El coste de los materiales que se pueden emplear es:

- Perfil de papel (barras cilíndricas macizas) 6 euros/cm- Perfil comercial de cartulina (en forma de U, T, L...) 12 euros/cm- Plancha de cartulina para el suelo del puente 6 euros/cm2- Tirantes (cuerda) 12 euros/cm
- Tubo de pegamento (para las uniones) 6 euros/cm

LOS METALES

2010-03-02T08:21:00.011+01:00

Los metales son los materiales más utilizados en la industria debido a sus excelentes propiedades de resistencia y conductividad. Se utilizan en la construcción de máquinas, estructuras, mecanismos, circuitos y herramientas.

Para saber más sobre los metales pincha en este enlace: metales

NUEVO: Actividades sobre los metales

CROCODILE CLIPS 3.2

2009-12-10T01:09:00.004+01:00

Este sencillo programa de simulación te ayudará a entender y a diseñar circuitos eléctricos, electrónicos y mecánicos.

DESCARGAR PROGRAMA

MENSAJE PARA LOS ALUMNOS de 3ºB

2009-11-21T01:30:00.000+01:00

La página web donde debéis entrar para realizar la tarea que os he mandado sobre el Relé es esta:

tecno 12-18

No obstante en el menú derecho, al final, hay una imagen que al pulsar te lleva directamente a la página de tecno12-18.

Para acceder a la miniunidad El Relé, debes pulsar el icono de la bombilla y aparecerá un menú con todas las miniunidades. Busca la correspondiente al Relé.

EXPERIMENTO DE MICHAEL FARADAY

2009-11-21T00:59:00.003+01:00

Gracias a Oersted, Michael Faraday conocía que una corriente eléctrica genera campos magnéticos. En 1831 intentó reproducir este proceso, pero en sentido inverso, es decir, que un campo magnético generará una corriente eléctrica.

En 1831 el físico inglés Michael Faraday descubre que moviendo un imán en el interior de un conductor eléctrico se genera una corriente eléctrica. A este fenómeno se denomina Inducción Electromagnética y a la corriente generada, corriente inducida y se trata de una corriente alterna.

La inducción electromagnética es el fundamento de los generadores de corriente eléctrica.

EXPERIMENTO DE OERSTED

2009-11-21T00:41:00.005+01:00

Hans Oersted estaba preparando su clase de física en la Universidad de Copenhaguen, una tarde del mes de abril de 1820,cuando al mover una brújula cerca de un cable que conducía corriente eléctrica notó que la aguja se movía hasta quedar en una posición perpendicular a la dirección del cable. Más tarde, repitió el experimento una gran cantidad de veces, confirmando el fenómeno.
Por primera vez se había hallado una conexión entre la electricidad y el magnetismo, en un accidente que puede considerarse el nacimiento del electromagnetismo.

LA CORRIENTE QUE CIRCULA POR UN CONDUCTOR ES CAPAZ DE CREAR UN CAMPO MAGNÉTICO A SU ALREDEDOR.

GIMP: Composición de imágenes

2009-11-12T00:05:00.019+01:00

Con esta práctica se pretende mostrar cómo se puede realizar un montaje de imágenes utilizando las herramientas seleccionar, copiar y pegar.

A continuación, selecciona en la Ventana de Imagen Editar>Limpiar.

Con la Varita Mágica haz clic en un punto del cielo y a continuación selecciona Editar>Limpiar.
Para eliminar la zona de color verde, en el cuadro de herramientas elige la herramienta seleccionar regiones por colores. Con esta herramienta podrás seleccionar la región de la imagen que tenga el mismo color.
Haz clic sobre de color verde y selecciona Editar>Limpiar
Para seleccionar la imagen completa, en la ventana de imagen, elige Selecciona>Todos y luego Editar>Copiar.
Abre la imagen5.jpg y en la ventana de imagen selecciona Editar>Pegar.
Sitúa la imagen4.gif sobre la imagen5.jpg en el lugar más adecuado para ello pulsa y arrasta la imagen4.
Guarda la composición como montaje.jpg

Abre Gimp y la imagen4.gif

En el cuadro de herramientas selecciona la herramienta Seleccionar regiones rectangulares y sobre la imagen4.gif selecciona un área rectangular que abarque las flores.

A continuación, selecciona en la Ventana de imagen Editar>Limpiar

En el cuadro de herramientas selecciona ahora la herramienta Seleccionar regiones elípticas y sobre la imagen 4.gif selecciona un área circular que abarque la mosca.

GIMP: Gifs de fondos transparentes

2009-11-11T10:56:00.013+01:00

Para convertir en transparente el fondo de un gif debes seguir los siguientes pasos:

Abre Gimp y el archivo imagen3.gif de la carpeta de 3ºESO
A continuación selecciona Capa > Transparencia > Añadir canal alfa en la ventana de la imagen para activar la propiedad de fondo transparente.
Luego selecciona la herramienta Varita Mágica
En el panel de Opciones de Herramienta arrastra el deslizador para definir un Umbral de selección de 50. De esta forma se incluirán en la selección todos aquellos puntos próximos que tengan un color similar o próximo al color donde se pulse con la varita.
Haz clic sobre el fondo blanco con la Varita Mágica y a continuación elige Editar>Limpiar.
Guarda el archivo como imagen3_transparente.gif

GIMP: Reducir el peso de una imagen

2009-11-04T00:20:00.014+01:00

Podemos reducir el peso de una imagen reduciendo la paleta de colores y/o sus dimensiones.

Práctica nº 1.- Reducir la paleta de colores. Con esta práctica se pretende ver cómo influye el número de colores en el peso de la imagen.

Abre el archivo imagen1 .jpeg que se encuentra en la carpeta imágenes dentro de 3ºeso
Observa que en la barra de título de la ventana de imagen aparece la etiqueta RGB que indica la paleta de colores que utiliza la imagen 16 millones de colores.
Selecciona imagen>modo>indexado. En el cuadro de diálogo marca la opción generar paleta óptima y en nº máximo de colores, 256.
Acepta y guarda la imagen como imagen1_256.gif
Repite los pasos anteriores y obten los siguientes archivos: imagen1_64.gif e imagen1_16.gif
Anota en tu cuaderno el peso de cada una de las imágenes finales.

Práctica nº 2.- Reducir el tamaño de la imagen. El tamaño de la imagen es uno de los factores que determina el peso de un archivo gráfico.

Abre el archivo imagen2 .jpg que se encuentra en la carpeta imágenes dentro de 3ºeso
Selecciona imagen>escalar la imagen. En el cuadro de diálogo selecciona la opción porcentajes y en las casillas altura y anchura introduce el valor 50%. En interpolación selecciona la opción cúbica.
Acepta y guarda la imagen con calidad 100% como imagen2_50.jpg.
Repite los pasos anteriores y obten los siguientes archivos: imagen2_30.jpg e imagen2_10.jpg

Anota en tu cuaderno el peso de cada una de las imágenes finales.

Otra forma de ver la Perspectiva Caballera.

2009-11-03T16:03:00.010+01:00

Foto enviada por Javi P. 3ºB (curso09-10)

El CALIBRE

2009-10-31T00:26:00.009+01:00

Pincha sobre la imagen y aparece una aplicación flash para practicar con el calibre.

1) Debes seleccionar la opción test
2) A continuación, selecciona un tipo de calibre. Hay distintos calibres en función de su apreciación.
3)Fijate en la medida que marca el calibre. Utiliza el zoom para ver mejor la medida.
4) Introduce el valor de la medida en el recuadro y pulsa el botón comprobar.

PERSPECTIVA ISOMÉTRICA

2009-10-25T12:54:00.016+01:00

TAREA:
.......Realiza la perspectiva isométrica de las siguientes piezas:
>>>piezas nº 4 y 8 - 3ºB
>>>piezas nº 9 y 10 - 3ºC
>>>piezas nº 11 y 16 - 3ºD

.....Pincha en el enlace para ver los ejercicios:
Ejercicios de perspectiva isométrica

.....Realiza los ejercicios con ayuda de esta aplicación:
Aplicación para realizar perspectivas isométricas

Envía los ejercicios a la siguiente dirección: sonia.merayo@educa.madrid.org antes del viernes 30 -10-09

Fuente: www.educacionplastica.net

Mis pequeños grandes inventores

2009-10-25T09:37:00.007+01:00

Ahí tenéis la presentación de vuestros inventos.

Bocetos y croquis - 1º ESO

2009-10-18T20:57:00.004+02:00

Os presento algunos de los bocetos y croquis que han realizado los alumnos de 1ºeso.
Buen trabajo!!!
bocetos_1ºeso_09

BOCETOS Y CROQUIS - 3º ESO

2009-09-29T01:53:00.006+02:00

En breve incluyo los bocetos y croquis que faltan de 3º B.
¡¡Buen trabajo!!

croquis_3ºeso

FINDE CIENTIFICO en Madrid (23 y 24 de mayo)

2009-05-20T03:09:00.010+02:00

1ª Fiesta de la Ciencia y la Tecnología en la calle

En la explanada exterior del museo, desde las 11 de la mañana hasta las 7 de la tarde, podrás hacer actividades, juegos, experimentos y muchas cosas más en los más de 25 stands de esta feria de la ciencia y la tecnología.
Programa de actividades

Museo Nacional de Ciencia y Tecnología
Paseo de las Delicias, 61 28045 Madrid
Autobuses: 8, 19, 45, 47, 59, 85, 86 Metro: Línea 3 - Delicias Cercanías Renfe: Estación de Delicias.
Horario:
De martes a sábado, de 10:00 a 14:00 h y de 16:00 a 18:00 h

Domingos y festivos, de 10:00 a 14:30 h

Lunes cerrado
Entrada gratuita.
Los menores de 14 años deberán entrar acompañados de un adulto (mayor de 18 años) y los mayores de 14 años que no vengan acompañados deberán presentar el DNI

CONCURSO TECNOROBOT 5ª Edición

2009-05-18T21:59:00.008+02:00

Como sabéis el miércoles 20 de mayo nos presentamos al concurso "Tecnorobot" que se celebra en el IES Gran Capitán.
Tened los proyectos a punto.
Aquí os dejo los enlaces a las pruebas en las que participamos por si tenéis alguna duda:

Laberinto
Carrera de Coches
Choca-Choca
Rastreador

GANADORES DEL CONCURSO MEJOR DISEÑO DE COCHES

2009-05-08T20:28:00.004+02:00

Los ganadores del concurso mejor diseño de coches son:

1º La Vaca Tolón con 29 votos
2º Niki con 28 votos
3º Ballenato con 24 votos.

Enhorabuena!!!!!!!!!!!!!!!!

Carrera de AUTOS LOCOS-Mayo'09: Clasificación

2009-05-04T11:40:00.003+02:00

En la presentación he incluido la tabla con la clasificación de los 10 mejores autos que participarán en la GRAN FINAL que tendrá lugar mañana en el recreo. Suerte a todos!!!!

CIRCUITO de la carrera de coches.

>>>>> Video de algunas de las carreras de autos:

>>>>> Los protagonistas:

EXPOSITORES DE PLÁSTICOS - 3ºC

2009-05-04T11:30:00.002+02:00

Chic@s enhorabuena por el trabajo realizado!!! Seguid así!!!!

Presentaciones Materiales de Construcción 3ºC

2009-05-04T00:51:00.010+02:00

Aunque con retraso, aqui os dejo las dos mejores presentaciones sobre materiales de construcción realizadas por los alumnos de 3º C:

Matconst Wen Maca

View more presentations from soniatecno.

Materiales de Construcción

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TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS PLÁSTICOS - 3ºESO

2009-04-14T10:45:00.011+02:00

Busca en las siguientes direcciones información relativa a la recogida selectiva de residuos plásticos:

Agencia de residuos de Cataluña

Ecoembes

CESPA: Servicio de gestión y tratamiento de residuos

Reciclado: puntos limpios

1.- ¿Qué objetos comprende la recogida selectiva municipal de residuos?
2.-¿Qué plásticos son los más usados para los envases?
3.-¿Cómo se lleva a cabo la recogida selectiva de los envases ?
4.-¿Qué envases van al contenedor amarillo?
5.-Indica los dos procedimientos de reciclaje que se utilizan para el plástico.
6.-¿Qué significa este símbolo? ¿Dónde lo encuentras? Entra en Ecoembes 7.-Dibuja el esquema de una planta de selección y explica brevemente su funcionamiento.
8.-¿Qué es un centro de recogida (punto limpio)? ¿Cuál es el más próximo a tu domicilio?
9.-¿Qué materiales podemos llevar a un centro de recogida?

EL PAIS DE LOS ESTUDIANTES

2009-04-11T10:15:00.006+02:00

Ya hemos publicado el periódico "El País de los Estudiantes". Os dejo el enlace para que veais cómo ha quedado.
También dejaré un enlace al periódico en el menú derecho. (Debéis seleccionar la ciudad y a continuación el nombre del insti).

Desde aquí quiero dar las gracias a los alumnos de 3ºC que participaron y se comprometieron a que el periódico finalmente se publicara.

ESTRUCTURAS - 1º ESO

2009-04-03T11:22:00.003+02:00

Hemos terminado el trimestre con el tema de las estructuras.
Aqui os dejo un enlace sobre estructuras para que repaséis los contenidos tratados en clase. (Pincha sobre la imagen)
No dejéis de realizar las actividades interactivas que os proponen.
Felices vacaciones!!!!

ELECTRICIDAD - 1ºESO

2009-03-08T18:10:00.009+01:00

Aqui os dejo este enlace sobre la electricidad con el que podrás repasar todo lo que hemos tratado en clase.

Además de contenidos, también encontrarás actividades, pasatiempos y un test de autoevaluación que seguro te resultarán muy útiles de cara al exámen.
No dejes de consultarlo!!!

PRESENTACIONES EDISON

2009-03-05T16:25:00.007+01:00

Ya hemos terminado con las presentaciones sobre Edison. Tanto 1ºB como 1ºC, en general, no habéis preparado como es debido ni las presentaciones ni las exposicones, así que preparad bien el exámen de electricidad si queréis tener una buenta nota en tecnologías. En un post anterior subí un libro digital donde podéis repasar los conceptos de electricidad vistos en clase. (Pinchad en la nube de etiquetas, parte superior del blog, la palabra electricidad)
A continuación, os muestro las dos mejores presentaciones de cada grupo.

edison_rocio_marta_1ºB

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Edison Raquel

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ENERGÍA SOLAR: PANELES FOTOVOLTAICOS

2009-02-23T22:02:00.010+01:00

En esta infografía de la revista Consumer Eroski podéis ver cómo se obtiene energía eléctrica mediante paneles fotovoltaicos y en qué consisten.

Digital-Text sobre ELECTRICIDAD - 1ºESO

2009-02-16T00:15:00.011+01:00

Esta foto muestra la portada de un Digital-Text (DT) sobre electricidad.

Los DT son libros de textos digitales interactivos creados con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades de las nuevas tecnologías, favorecer la comprensión de las asignaturas a los alumnos y fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.

Pincha sobre la foto para acceder al DT y repasar los contenidos explicados en clase.

MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

2009-02-04T16:28:00.000+01:00

Para realizar la presentación sobre materiales de construcción, podéis consultar los siguientes enlaces:

TANCRETUS 3000

2009-02-03T01:02:00.001+01:00

Aquí tenéis la memoria que me presentaron Jorge y Carlos, alumnos de 1ºC, de su coche del futuro.

Tancretus3000

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COMPETICIÓN "CARRERAS DE COCHES" - 3ºC

2009-01-27T16:11:00.005+01:00

Aqui tenéis el video de la competición de carreras de coches 07/08 que se celebró en el IES Gran Capitán y en la que participaron mis alumnos de 3º ESO.
Fijaros bien en el circuito que tendréis que realizar.
(Este video ya no está disponible en esta entrada. Para ver este video, que he titulado "tecnorobot 08", accede al reproductor que he incluido en el menú derecho)

EDISON cómo inventar de todo y más

2009-01-26T20:24:00.007+01:00

Edison ha sido definido como "el hombre que inventó el futuro". Él fue quien empezó a distribuir la energía eléctrica, el inventor de la bombilla y del fonógrafo, y el que hizo posible que el teléfono y la radio llegaran a casi todo el mundo. Ganó millones de dólares que invirtió en la investigación con la idea de que la ciencia servía para mejorar la vida de la gente.

Pincha sobre la foto y sabrás más sobre Thomas Alva Edison. Os vendrá muy bien para la presentación de power point que tenéis que elaborar!!!

CUBO SOMA

2009-01-21T01:39:00.009+01:00

Enhorabuena a los alumnos de 1ºB y 1ºC por estos trabajos y en especial a Rubén Tiburcio (1ºB) que ha sido el alumno que más figuras consiguió construir. ¡¡Seguid así!!

Pincha aqui y descargate el archivo que te enseña cómo construir tu propio CUBO SOMA

MAS COCHES DEL FUTURO -1ºC

2009-01-20T23:17:00.001+01:00

¡¡Buen trabajo!!!

COCHES DEL FUTURO - 1ºB

2009-01-20T00:37:00.001+01:00

Echad un vistazo a estos Coches del Futuro. ¡¡¡Son chulísimos!!!